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体育的概念、身体运动与汉字
体育是我们身边常见的现象,今天我们一起来探讨一下体育的内
涵。初次接触体育与汉字,大家要问了,这两者之间有何关系呢?要
回答这个问题,我们先来看看体育是怎样在历史过程中继承并发展
的。“体育”一词最早出现于1762 年的法国,我国的“体育”概念是
在 1897 年由日本引入的,当时的寓意就是“身体教育(physic
education )”简称P.E。体育概念发展到现在,其内涵和外延已经十分
丰富了。由于我国古代没有体育概念之说,因此,近现代以来,我国
对于体育概念的理解程度也不统一,尤其是在体育的外延表述上,显
得更要宽泛一些。
体育作为一种人类社会的现象,可以追溯到远古的原始社会,然
而,体育概念的出现却远远晚于体育本身。两者即有时空的间隔,又
有时间的差异。因此,在体育的概念上,就形成了所谓的广义与狭义
之分。狭义上讲,体育即是“身体的教育”(P.E)。广义上讲,体育是
以“身体运动为基本手段,促进人身心发展的文化活动。”(SPORT )
从广义和狭义的体育概念上讲,两者都涉及到“身体”的概念,一个
涉及到“身体教育”,一个涉及到“身体运动”。可见,“体育”一词
非常关注人的“身体”这一具体指向。广义的体育概念是 “以人的
身体运动为基本手段。”这个内涵包括有三层意思:一是体育与人有
关;二是体育与人的身体有关;三是体育与人的身体运动有关。有关
具体内涵,我们在这里就不再展开来讲,以后会分别讲述。
在远古时期,我们的祖先很早就开始关注到我们身体发生的各种
变化,并且逐渐形成了“仰观天文、俯瞰地理、远取诸物、近取诸身”
(《周易》系辞上传)的观察万事万物的基本理念。并将我们身体运
动动作作为观察的对象,用文字的象形之法,生动地刻画在我们的文
字之中。
首先我们来分析两个视频,这是我们常见的人类运动的最基本的
两种形式,想必大家都能很快地分辨出来,那个是走、那个是跑。但
是,要让大家说出两者的根本区别在那里呢?恐怕还需要进行一番思
考。现代概念对两者的解释是:走运动,是持续有单足支撑的周期性
运动;而跑步则是单足支撑与腾空交替进行的周期性运动。这是两者
的本质区别。简单来讲,跑步时,是需要有腾空过程的。
但是,当我们穿越时空,回到远古时期,我们的祖先又是如何运
用原始的思维方式,来看待这两项身体运动呢?又是怎样通过象形文
字来表达我们的身体运动的呢?以跑步为例,现在我们知道,跑步即
是一个动态的、连续的过程,又是一个抽象的过程。而且,为了更清
晰地描述它,我们可以使用更准确的语言来界定它。然而,如果我们
想要创造一个汉字,来描述跑步时的身体运动的全过程的话,又该如
何思考呢?大家来看,图片中表述的是什么意思呢?是一幅图画吗?
这是个图画掷铁饼者。图画与文字又有什么区别呢?这里我们也不再
展开,供大家课外思考。图中是个什么汉字呢?它是我国最古老的汉
字,甲骨文“走”字的原形。它表示何意呢?本义就是指“跑步”。
讲到这里,大家有些诧异了,怎么以前的“走”变成现在的“跑”了。
熟悉古代汉语的人知道,我国古代先民最初就是称跑步为走的。下面
我们就从古代的跑步——走字讲起。
说文解字的图片,东汉许慎《说文解字》说:“走,趋也。”《釋
名》曰:“徐行曰步。疾行曰趨。疾趨曰走。”即,在古代,人们称“走”
是指快速的奔跑,用现在词语讲,就是“极速奔跑”,与现代短跑的
概念相近。《尔雅·释言》:“奔,走也。”《玉篇》:“走,去也,奔也。”
《资治通鉴》卷八十六载,阳平刘灵:“力制奔牛,走及奔马,时人
虽异之,莫能举也。”《晋书.唐彬列传》载唐彬:“少便弓马,好游猎,
身长八尺,走及奔鹿,强力兼人。”可证,在我国古代,“走”是“奔
跑”之义,可与“马、鹿”奔跑的速度相媲美。
从形体上看,甲骨文“走”字是个独体象形字,表示一个完整的、
侧向的奔跑之人,是依据人身体跑步状态线条化后的文字表象。无论
过去与现在,人类身体在跑步时的基本动作都没有改变的。
人跑步状态 抽象后的跑步 甲骨文字的跑步
虽然古今人类身体跑步的基本动作没有改变,但古代与现代人对
跑步的理解与认识,还是不同的。古代先民,只是从人类身体跑步时
的动作外观上进行观察与思考,把人在极速奔跑时的特征定格在静态
的文字当中,即跑步时,最显著的外部特征是:身体的上肢屈臂前后
摆动。
到西周时期,文字的发展趋向形声字,人们开始给
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